职业教育不能与时俱进吗？

中国最早的职业教育，以十九世纪六十年代的实业教育算起，距今已有130多年的历史。在这一百多年历史中，职业教育领域发生了太多值得关注的事情，但移动互联网的飞速发展，使得职业教育面临两难选择，保持传统就不能与时俱进；与时俱进却不会有效融合传统。难道职业教育真的不能与时俱进吗？

同样面临此问题的北大青鸟APTECH用它的实际行动打消了这一疑虑。在由传统思维向互联网思维转变的过程中，北大青鸟APTECH从多层面进行运营的O2O化，领航我国IT职业教育改革的新纪元。

首先，短线产品的推出更好地适应了IT技术更新迭代加快的用人需求。而软件开发、网络运维、互联网产品设计、用户体验设计、网络营销和电子商务等诸如此类热门课程的推出，使得互联网因素与北大青鸟课程产品高效结合，无缝对接企业与学员需求。

其次，O2O时代必然带来做事速度的加快，北大青鸟产品和服务的更新周期缩短为几个月甚至几周。在保证速度的同时，质量丝毫没有降低。北大青鸟职业教育研究院会邀请用户随时参与产品改进和升级，以用户体验驱动产品迭代。

第三，线上课程的推出及大力普及加快了北大青鸟与时俱进的步伐。线上课程设计根据对目标群体兴趣的分析，内容贴合时代热点、形式多种多样、寓教于乐、激发兴趣点、紧抓注意力，再加上线下即时的、人性化的服务，这种青鸟O2O教学模式有效提高了学员学习的忠诚度和持久性。

最后，青鸟教育云平台在这一转变过程中充当举足轻重的作用。自2010年11月上线以来，青鸟教育云平台从支持学士后产品运营发展到多产品运营，随着产品研发和业务拓展，青鸟教育云平台不断完善其功能，陆续上线了新的板块。可以说，如果没有青鸟教育云平台，将无法实现线上线下相融合的教学模式，它不仅是一个在线学习的平台，而且是青鸟产品和服务的体验平台。

在IT技术更新换代加快的社会背景下，IT职业教育受到越来越多人的关注。作为国内成立最早、规模最大的IT职业教育机构，北大青鸟APTECH主动承担起这一重任，积极拥抱互联网，将青鸟O2O模式全面渗透到运营的各环节。借助“互联网+”行动计划之力，北大青鸟APTECH将积极促进员工及学员工作方式、学习方式、生活方式的O2O化，让老师和学生、老师和老师、学生和学生之间通过云端线上更便捷地连接起来并与线下产生互动，顺利完成IT职业教育从传统思维向互联网思维的蜕变。